Cocody, 19 juin 2025 – « Aucun enfant ne sera laissé de côté. » Cette affirmation de la ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, Mariatou Koné, a trouvé un écho concret ce jeudi 19 juin, à l'occasion de sa visite dans un centre d’examen pas comme les autres, dédié à un candidat en situation de handicap.

Fidèle aux instructions du Président de la République, Alassane Ouattara, le ministère a mis en œuvre une stratégie nationale d’éducation inclusive depuis 2022, issue des recommandations des États Généraux de l'Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (EGENA). Cette réforme vise à garantir à chaque élève, quelles que soient ses particularités, l’égalité des chances, notamment lors des examens à grand tirage.

Dans ce cadre, un centre annexe a été aménagé au sein d'une clinique médicale à Cocody pour permettre à Karama Mithal Dionoko, élève en classe de Terminale D, de composer son baccalauréat. Souffrant d’une maladie rare se manifestant par une hyperfatigabilité, une hypersomnie extrême (pouvant durer jusqu’à 30 heures) et une paralysie des membres inférieurs due à une neuropathie inflammatoire, ce jeune candidat bénéficie d’un accompagnement adapté.

La Direction des Examens et Concours (DECO) a déployé un dispositif particulier dans ce centre spécialisé : un chef de centre, un superviseur, un surveillant et deux agents des forces de l’ordre y assurent le bon déroulement des épreuves. Malgré les adaptations nécessaires, Karama compose les mêmes épreuves que tous les autres candidats, dans des conditions strictes qui garantissent l’équité et l’intégrité des examens.

En rendant visite à ce centre, la ministre Mariatou Koné a réaffirmé l'engagement du gouvernement pour une école véritablement inclusive, où chaque élève – y compris ceux en situation de handicap – peut rêver, apprendre, réussir et contribuer à la société.