La direction du collège Léonard De Vinci à Abatta dans la commune de Bingerville a organisé la deuxième édition de la "Journée culturelle et lutte contre l'extinction de nos langues locales", le 16 décembre 2023, au sein dudit établissement.
Cette initiative avait pour objectif d'inculquer aux élèves un attachement, un retour aux sources en suscitant en eux l'appropriation de leur identité culturelle, au-delà des compétences intellectuelles et académiques.
La direction de l'établissement par la voix de Koné Miriam, administratrice déléguée de l'établissement, a estimé qu'il est important que les élèves aient une parfaite connaissance de leur singularité culturelle bien avant de s'ouvrir aux cultures extérieures. Chose qui leur permettra de s'affirmer. Autrement dit, avoir "une fierté culturelle de son identité".
Pour elle, la connaissance de sa langue maternelle a un fort impact positif sur l'apprentissage de celles dispensées dans le cadre scolaire, à savoir l'anglais, l'allemand, l'espagnol et autres. Pour un retour effectif aux sources dont la langue est un préalable, elle a invité les parents à s'y impliquer massivement.
Posant ainsi la responsabilité de la cellule familiale en ayant l'habitude de communiquer avec les enfants au moyen des langues locales.
Dans cette même veine, le sous-directeur en charge de la recherche au musée des civilisations de Côte d'Ivoire, Moyé Brice, tout en saluant cette initiative en faveur des enfants qui, plus tard, seront les ambassadeurs de la culture ivoirienne, a souhaité plus de productions dans les médias pour une incitation à l'appropriation des valeurs culturelles ivoiriennes.
Une démonstration appropriée de la culture (Photo Bavane)
Faisant également le constat des familles mixtes, en d'autres termes la différence des cultures des géniteurs qui à priori devrait être un atout pour l'apprentissage, rencontrent toujours des difficultés à cet effet.
Parrain de la cérémonie et parent d'élèves, Bah Olivier a pour sa part encouragé la pérennisation de telle initiative, et a tiré l'attention des parents sur le risque de perdre notre identité, vu l'évolution du monde et l'invasion des cultures extérieures.
Plusieurs activités ont meublé la rencontre, entre autres, des défilés en tenues traditionnelles et des danses locales mais surtout celles des peuples igbo du Nigeria, vu le statut international du collège Léonard De Vinci.
