Des outils pour l'utilisation de l'intelligence artificielle ont meublé cet atelier. (Ph: Dr)
Des outils pour l'utilisation de l'intelligence artificielle ont meublé cet atelier. (Ph: Dr)
Enseignement technique: Des enseignants se forment à la création de supports pédagogiques et didactiques
Le Centre ivoirien pour le développement de la formation professionnelle (Cidfor) organise du 28 au 29 septembre 2023, un atelier de renforcement à Cocody.
Quarante (40) formateurs de l’enseignement technique et de la formation professionnelle y ont été conviés pour renforcer leurs capacités en e-learning (apprentissage numérique). Et ce, en leur donnant des outils pour l’utilisation de l’intelligence artificielle afin de créer des supports pédagogiques et didactiques numériques.
A la cérémonie d’ouverture, Diallo Kadjata, directrice du Cidfor, a souligné qu’elle s’inscrit dans les pas du ministre de l’Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage, Koffi N’Guessan.
A savoir accroître les actions de renforcement des capacités des enseignants et personnel d’encadrement afin de faire des innovations pédagogiques, techniques et technologiques.
Elle a souligné qu’il est impératif de se mettre au diapason de l’évolution technologique pour donner des chances aux apprenants d’accéder au marché du travail. « Cela commence par le renforcement des capacités et la mise à niveau des acteurs de notre système de formation », a-t-elle affirmé.
Les modèles de conception pédagogique, les cas pratiques, des logiciels dédiés au cours... sont au cœur de cette formation.
Pour l’inspecteur général chargé de la pédagogie et du développement des programmes, Francis N’Guessan, cet atelier s’inscrit dans la perspective de revalorisation de la formation pour soutenir le développement.
Il s’agit pour le ministère de l’Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage de donner aux apprenants un souffle et un comportement nouveaux pour un avenir tourné vers le progrès.
De l’avis de certains participants, cet atelier est nécessaire pour le développement des compétences dans la transformation digitale de l’enseignement. Car il intègre le développement des Tic dans le secteur éducation-formation.
A la cérémonie d’ouverture, Diallo Kadjata, directrice du Cidfor, a souligné qu’elle s’inscrit dans les pas du ministre de l’Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage, Koffi N’Guessan.
A savoir accroître les actions de renforcement des capacités des enseignants et personnel d’encadrement afin de faire des innovations pédagogiques, techniques et technologiques.
Elle a souligné qu’il est impératif de se mettre au diapason de l’évolution technologique pour donner des chances aux apprenants d’accéder au marché du travail. « Cela commence par le renforcement des capacités et la mise à niveau des acteurs de notre système de formation », a-t-elle affirmé.
Les modèles de conception pédagogique, les cas pratiques, des logiciels dédiés au cours... sont au cœur de cette formation.
Pour l’inspecteur général chargé de la pédagogie et du développement des programmes, Francis N’Guessan, cet atelier s’inscrit dans la perspective de revalorisation de la formation pour soutenir le développement.
Il s’agit pour le ministère de l’Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage de donner aux apprenants un souffle et un comportement nouveaux pour un avenir tourné vers le progrès.
De l’avis de certains participants, cet atelier est nécessaire pour le développement des compétences dans la transformation digitale de l’enseignement. Car il intègre le développement des Tic dans le secteur éducation-formation.