Le ministre de l'Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage, Koffi N'Guessan, a exhorté les bénéficiaires à la discipline. (Ph: Dr)
Le ministre de l'Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage, Koffi N'Guessan, a exhorté les bénéficiaires à la discipline. (Ph: Dr)
Enseignement technique et formation professionnelle: Plus d’une centaine d’enseignants et encadreurs en Chine
Le ministre de l'Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage (Metfpa), Koffi N’guessan, a présidé la cérémonie marquant le départ de formateurs en Chine, dans le cadre de la coopération sino-ivoirienne. C’était le 11 septembre dans l’enceinte du Lycée technique d’Abidjan.
Au total, 91 personnes, à savoir 83 formateurs et 8 encadreurs, s’envoleront successivement pour la Chine, à partir du 12 septembre, afin de suivre des formations dans 8 spécialités, entre autres, génie civil, froid et climatisation, génie alimentaire, électricité, électronique et techniques d’imprimerie.
Pour une période de 4 mois marquée en majorité par la méthode pratique des différents corps de métier. Selon Koffi N'guessan, cette formation s’inscrit dans le cadre du développement de la formation professionnelle souhaitée par le Président de la République, Alassane Ouattara, à travers la construction de 7 nouveaux lycées destinés à sortir les jeunes ivoiriens de l'oisiveté et à les rendre compétitifs sur le marché de l'emploi.
« Si le système est appliqué et si on a un dispositif qui a une capacité importante, aucun enfant ne sera dans la rue. On aura besoin d’excellents plombiers, menuisiers soudeurs, parce qu’on a découvert dans des pays développés que c’est la formation professionnelle qui a propulsé l’industrie et l’artisanat. Les jeunes ivoiriens regorgent de talents cachés. En tant que formateurs, vous devrez pouvoir les faire ressortir », a-t-il indiqué.
Le ministre a précisé que c’est dans la plus grande transparence que les bénéficiaires de ce projet ont été retenus pour ce voyage d’immersion.
« Il faudra donc donner le maximum de vous-mêmes afin d'apprendre et de comprendre. Et vous allez revenir ici nous enseigner leur expertise », a-t-il exhorté.
L’union et la discipline, les maîtres mots pour un apprentissage réussi
Koffi N’Guessan a également appelé les formateurs à adopter des comportements exemplaires traduits par la ponctualité, le respect des institutions du pays hôte et l’unité dans le but de pérenniser la coopération Côte d’Ivoire-Chine.
« Vous êtes des ambassadeurs de la Côte d’Ivoire. Vous devez soigner et vendre l’image du Chef de l’État et celle du pays. Lorsque vous allez sortir d’ici, vous devez incarner le mot union qui se trouve dans notre devise. L’unité d’abord. Vous devez être solidaires, car vous n’êtes pas en concurrence. Celui qui a compris ce qu’on vous enseigne doit expliquer à celui qui a du mal à comprendre. Également, celui qui n’a rien compris doit demander pour ne pas qu'il se trompe. », a-t-il insisté.
Il les a invités à revenir au pays, une fois la formation terminée. « Vous avez un continent qui est très riche. On a l’impression que les africains veulent toujours aller hors de leur continent. Vous partez faire la formation et vous devez revenir changer votre environnement. Vous verrez que si tout le monde travaille dans ce sens, notre continent sera merveilleux », s’est-il voulu clair.
Par ailleurs, à en croire le patron du Metfpa, à la suite de cette formation qui prendra fin en janvier, plusieurs autres enseignants se succéderont jusqu'à atteindre le quota de 199 enseignants ivoiriens formés.
S’agissant des 7 lycées qui seront construits à Ébimpé (Anyama), à Yamoussoukro, à Kong, à Gbéléban (Odienné), à Diabo (Bouaké), à Dabakala et à Korhogo, le ministre a indiqué que ces différents établissements visent à promouvoir l'excellence et l'inclusion africaine.
« Ces lycées, comme nous l’envisageons, seront des lycées d’excellence avec des disciplines de pointe. Dans la vision du Président de la République, il s’agit de mutualiser nos efforts. Le lycée de Gbéléban, par exemple, pourra accueillir des étudiants de la Guinée, du Mali, de la Côte d’Ivoire. À Kong, on pourra même recevoir des étudiants du Niger et même du Tchad. Ce sont des établissements qui vont être régionaux », a fait savoir le ministre.
Pour une période de 4 mois marquée en majorité par la méthode pratique des différents corps de métier. Selon Koffi N'guessan, cette formation s’inscrit dans le cadre du développement de la formation professionnelle souhaitée par le Président de la République, Alassane Ouattara, à travers la construction de 7 nouveaux lycées destinés à sortir les jeunes ivoiriens de l'oisiveté et à les rendre compétitifs sur le marché de l'emploi.
« Si le système est appliqué et si on a un dispositif qui a une capacité importante, aucun enfant ne sera dans la rue. On aura besoin d’excellents plombiers, menuisiers soudeurs, parce qu’on a découvert dans des pays développés que c’est la formation professionnelle qui a propulsé l’industrie et l’artisanat. Les jeunes ivoiriens regorgent de talents cachés. En tant que formateurs, vous devrez pouvoir les faire ressortir », a-t-il indiqué.
Le ministre a précisé que c’est dans la plus grande transparence que les bénéficiaires de ce projet ont été retenus pour ce voyage d’immersion.
« Il faudra donc donner le maximum de vous-mêmes afin d'apprendre et de comprendre. Et vous allez revenir ici nous enseigner leur expertise », a-t-il exhorté.
L’union et la discipline, les maîtres mots pour un apprentissage réussi
Koffi N’Guessan a également appelé les formateurs à adopter des comportements exemplaires traduits par la ponctualité, le respect des institutions du pays hôte et l’unité dans le but de pérenniser la coopération Côte d’Ivoire-Chine.
« Vous êtes des ambassadeurs de la Côte d’Ivoire. Vous devez soigner et vendre l’image du Chef de l’État et celle du pays. Lorsque vous allez sortir d’ici, vous devez incarner le mot union qui se trouve dans notre devise. L’unité d’abord. Vous devez être solidaires, car vous n’êtes pas en concurrence. Celui qui a compris ce qu’on vous enseigne doit expliquer à celui qui a du mal à comprendre. Également, celui qui n’a rien compris doit demander pour ne pas qu'il se trompe. », a-t-il insisté.
Il les a invités à revenir au pays, une fois la formation terminée. « Vous avez un continent qui est très riche. On a l’impression que les africains veulent toujours aller hors de leur continent. Vous partez faire la formation et vous devez revenir changer votre environnement. Vous verrez que si tout le monde travaille dans ce sens, notre continent sera merveilleux », s’est-il voulu clair.
Par ailleurs, à en croire le patron du Metfpa, à la suite de cette formation qui prendra fin en janvier, plusieurs autres enseignants se succéderont jusqu'à atteindre le quota de 199 enseignants ivoiriens formés.
S’agissant des 7 lycées qui seront construits à Ébimpé (Anyama), à Yamoussoukro, à Kong, à Gbéléban (Odienné), à Diabo (Bouaké), à Dabakala et à Korhogo, le ministre a indiqué que ces différents établissements visent à promouvoir l'excellence et l'inclusion africaine.
« Ces lycées, comme nous l’envisageons, seront des lycées d’excellence avec des disciplines de pointe. Dans la vision du Président de la République, il s’agit de mutualiser nos efforts. Le lycée de Gbéléban, par exemple, pourra accueillir des étudiants de la Guinée, du Mali, de la Côte d’Ivoire. À Kong, on pourra même recevoir des étudiants du Niger et même du Tchad. Ce sont des établissements qui vont être régionaux », a fait savoir le ministre.